【篇一】_生命作文
情系灾区——生命！生命！5月12日，灾难降临了……大地发生了颤抖，“轰隆隆”。地震将所有事物夷为了平地。
当全世界知道这个晴天霹雳时，全世界震惊了，我也震惊了。我会永远铭记这个日子，这个恐怖的星期一，永远永远。我仿佛看到了一个个鲜活的生命在倒下，又似乎看到许许多多孤立无援的人在乞求，他们是那样脆弱，那样无助！大地呀，你为什么这样无情，把一个个在你眼中小如蚂蚁的人类才在了脚下。但是，天灾无情人有情，一方有难，八方支援。让我们伸出援助之手，。四川同胞们加油！一定要挺住！我们的一点点零花钱，或许微不足道，但这是我们的一点心意，请您收下！同时，这次地震也给我们所有的人敲响了警钟，希望大家能珍惜生命，珍爱身体，好好学习，好好工作。人类是那样渺小，那样微不足道，我们无法改变世界，但却可以改变自己。
正如《生死不离》这首歌中唱的，我们会永远支持你们，为你们祈祷。在这里，我真心祝愿你们能够渡过难关，重建家园。
【篇二】_生命作文
窗外下着蒙蒙细雨，我坐在窗前思考着：生命意味着什么呢？这几个星期以来，我这个“小马虎”已经很久没有给太阳花浇水了。我迈着沉重的步伐向阳台走去，心想太阳花就这样糟蹋在我的手里了，心里很不是滋味，那也是外婆最喜欢的花呀！我低着头拉开窗帘，不敢想象太阳花那狼狈的样子。
我抬起头来，一下子惊呆了。那一盆太阳花仍那样生气勃勃，娇艳的花朵都绽开了灿烂的笑容。我被这件事所震撼了，太阳花生命的力量竟那样强烈，那样鲜明！一个夏天的午后，我来到公园玩耍。我发现有一只渺小的小蚂蚁，在我脚边爬来爬去，让人看了很不顺眼！我一脚踩下去，蚂蚁没有死。我又踩了一脚，它还是没有死，就这样持续了好几分钟，我忍不住放了它。
此刻我明白了：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。一天晚上，我闲来无事，就用手把了把自己的脉搏，我的心正在沉稳而有节奏地跳动着，这是单单属于我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。记得有句格言记过：人生是一把剪刀，应该剪出最美的图案。我一定要珍惜生命，好好使用它，让我的生命光彩有力。
【篇三】_生命作文
《生命流泪的样子》这本书主要讲了性格软弱，心地善良的女孩盛欣怡，原本有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活及性格都发生了改变……
在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑，妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵议。读了这个故事，我反思了很久。年仅12岁的盛欣怡家庭虽然遭受巨变，但她没有被命运所击垮，而是坚持地承担起了家庭的重担。和她相比，我们真是太幸福了，整天衣来伸手，饭来张口，不是跟父母要这，就是要那。
稍不如意，就冲父母使小性子。父母俱在本身就是一种幸福，我们还有什么不知足的呢？我们应该珍惜现在的美好生活，向盛欣怡学习，学习她的自理、自立、自强、让生命活得更加有意义。珍惜父母吧！如果失去了可再也回不来了。
【篇四】_生命作文
《生命没有假如》是一部关于安全教育系列的宣传片，里面的照片张张鲜血淋漓，吓得人心惊胆跳。
根据统计龙岗区平均每周有一名学生非正常死亡，其死亡原因有溺水、车祸．．．但，大多数小学生是因为贪玩而误入歧途。
随着人口密度的增加，深圳的车辆也越来越多，酒后驾车、疲劳开车等等开车现象越来越多，只要出了一点问题，就有可能一车两命。
一次，一对兄妹正在运货，突然车坏了，他们在旁边放了警示牌后就地修车。与此同时，一辆车摇摇晃晃的开过来了，车主已经过度疲劳，没有看清前面的警示牌，又直冲了过去。
“嘣”的一声过后，兄妹俩被轧过，车主和车也摔倒了，一车三命，全场灵魂都获得了释放。轻轻的，如纱一般，飞往了另一个我们知道的太‘多’又太‘少’的地方——天国。
有的人或许会说：“假如当初车主不要疲劳驾驶该多好啊！”“假如兄妹俩的车没坏该多好啊！”但是生命没有假如，生命不可以重来。它不是你手中的摇控器可以前进，也可以后退。它不是一场游戏，想退出就退出。它是一场堵局，陷进去了就再也出不来了。
记住，生命没有假如，生命不能重来，所以别拿生命开玩笑，别用生命来赢这场赌局。
【篇五】_生命作文
人类自古至今无时无刻不在寻找。茹毛饮血的年代里，人们寻找文明；文明的年代里，人们寻找昌盛；昌盛的年代里，人们寻找扩张；扩张的年代里，人们寻找和平？
正是在这不断地寻找中，人类一步步的进步着。但当我们拥有了几乎一切后，我们却失去了我们对生命的点金石的寻找。
海滩上，一个学生漫步在海边。当他低头时，发现了一个小纸条，上面写着点金石的故事，而文中的点金石，就在这个海滩上。
于是，他日复一日，年复一年的寻找着。
终于，他什么也没找到。颓然的坐在了海滩上。又一个纸条被海浪冲到了海滩上。打开一看后，豁然开朗。此后，他再未找过那个点金石。
看到这个故事，我百思不得其解。小纸条上写了什么？我不得而知。
再看到它时，我五年级。看到这个故事，我一笑而过，而心里充满了对那个学生的嘲笑。根本没有的东西，为何费尽心力去寻找？
那时的我已不再寻找，满怀对生活的满足，充斥着知足者常乐的思想。但一件事，改变了我的想法。
那是学校的一次活动，让我们去采访一群生活优越且富有的企业家。许多问题我已忘却，但只有这个问题仍令我久久不能忘却。
请问，您现在有车有房，腰缠万贯，为什么还要身兼两职，奋力工作呢？？
为了让生活更富裕。？
您现在不是很好吗？？
这只是现在，并不代表以后。只有不断地寻找，才能真正的成为富翁。？
事后回想起来，觉得真的很有道理。这时，我想起了那个故事中的小纸条：
世上本没有什么点金石。你的寻找，就是真正的点金石。
【篇六】_生命作文
几年来，我一直在想一个问题，生命很脆弱吗？在夏日的一天，我在农村的田里和妹妹一起帮助外婆种田。忽然，妹妹看见水里和小路旁有许多青蛙，便对我说：“姐姐，我们去捉青蛙吧！”我想了想，点了点头，便和妹妹捉起了青蛙。
妹妹是乡下人，不害怕一些东西，可我不敢，最后盯上了一只小青蛙，我便只能试试看能不能抓住它。果然，我成功了。它先是不停地呱呱直叫，后来在我手中挣扎着，渐渐地，它停止了挣扎。我满心欢喜，十分庆幸，终于捉住了青蛙。过了好一会儿，我慢慢地松开手，仔细一看，惊呆了。我手心里躺着一只奄奄一息的小青蛙，我以为它是装死，就把它放在地上，让它跳走，可它就像一根极短的燃烧着的火柴，被风吹灭了。它死了，被我捏死了。我十分悲伤，一个小生命就这样消失了。
于是，我想向正在捉青蛙的妹妹跑去……生命很脆弱，生命又是珍贵而渺小的，需要我们去爱护、保护和关爱它，我们一定要珍惜生命。就像诺贝尔所说：“生命，那是大自然会给人类雕琢的宝石。”我们的生命只有一次，我们一定要好好地使用它，不白白糟蹋它。
【篇七】_生命作文
在少年文学里面看到这样一篇散文，对生命的最后意义的感想。它主要是说，一个有着青春活力的少年在面对重重困难时，受不了而自杀。 “自杀”一个多么严重的词语啊，爸爸妈妈给了我们一个这样的世界，让我们看到了世界。为什么要自杀呢?一个快乐的人就会把这所谓的“重重困难”一样一样的去克服。但实际上的背景没有我想的那么简单……
那个姐姐的家庭是四分五裂的，爸爸妈妈都离婚了。原本一个其乐融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被领养到姑姑那儿生活，但终究不是亲生的，不是很疼爱。在她的生命里是没有爱的存在和意义。但她依然是老师眼里的好学生，老师眼里的文艺委员。在她小的时侯常常想过“自杀”的念头。最后好心的爸爸收留了她。在面临高考的时候，由于不及格而服药解脱了世间的所有问题。
忽然间，我觉得她的生命真的没有意义吗?不，不是的。主要是由于大姐姐接受不了这种刀割一样的困难，所以就上了天堂。人偏偏要在这个时候，要坚强起来，振作起来。
这个故事告诉我们，在生命的最后关头。不能泄气，要一样一样的克服。这才是最好的办法!
【篇八】_生命作文
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！
