生命作文一:
在一个烈日炎炎的下午，语文老师提出了一个好的建议：买鱼。
同学们听到老师的建议后，都非常高兴，于是我们用班费买了两条小金鱼，那小金鱼的身体好像披着一层层金光闪闪的金子，老师为了让我们看的更清楚一些，就让我们走上讲台看，这时同学们便一拥而上，老师看到小金鱼好像有点被同学们的围攻吓坏了，便让我们回到了自己的座位上，我这时发现小金鱼身体上的鱼鳞掉了一片。
星期三的早晨，王红超在家里带来了一条小鲤鱼，小鱼在水里游来游去，好像在说：“你们好！我们又是一个大家庭啦！”过了几天，我发现有一条小金鱼牺牲了，我们怀着很悲伤的心情送走了一条活泼又可爱的小金鱼，对于我们来说，是一种考验了，就是要爱护剩下的两条鱼，又是一个星期三，又死了一条小金鱼，我们更伤心了，对于养鱼我们失去了信心，但是我们知道：这两条不幸的小金鱼和我们度过了一段快乐的时光。
只剩下一条小鲤鱼了，它看到伙伴离它而去，也很伤心，很孤独，在我们喂它食物时候，它都不吃，因为它还没有从失去好朋友的阴影中走出来。
在以后的日子里，我们懂得了什么叫做珍惜，也不知道小鱼的明天的日子又会是怎样的？但是我们知道不管它以后是怎样的命运，我们都让它快快乐乐的度过每一天，保留住这最后一条小生命。
生命作文二:
今天，我们去动物园春游，我其中最有感受和最觉得新奇的就是豪猪。豪猪长得像刺猬，刚欣赏它时，我还叫：“刺猬，刺猬，我看见刺猬了！”再抬头一看动物介绍，原来这家伙叫豪猪呀！
豪猪身穿一件黑白两色的“防身衣”，“防身衣”上长了许许多多的刺，就像刺猬的兄弟姐妹。头上长着一双水淋淋的眼睛，向黑宝石，还有小巧玲珑的鼻子和可爱的小嘴巴。脸就像小松鼠的头。我们看到这么可爱的小动物，个个都兴奋不已，都跑到张老师那里拿面包喂豪猪。扔着扔着，突然一部分同学玩性变大了起来，拿着水果、塑料盒等一些比较硬的东西往豪猪身上砸。
我也忍不住，拿着大半块面包扔给了豪猪，幸好没扔到它身上，否则它会疼的。看见豪猪将自己扔的食物给吃了，心里先还挺开心，可是想着：“如果我是豪猪，看见别人把大块面包扔下来，虽然没扔疼，但总有一股恐惧感，总向安心不下的，那样的世界是多么不自在呀！”想到这儿，自己为自己的行为露出了一副羞愧的表情。
我自己和欺负豪猪的那些人都应该想想，“如果自己是豪猪，你会怎样想？”（针对行为）和“今后怎样爱护生命”，这样才能架起人与动物之间的友谊桥呀！
生命作文三:
春风来了。蒲公英妈妈便放开了她的孩子的手，让他们随风去寻找自己生存之地。
这粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适合自己的生存的地方。它随风儿来到一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它说着就飞走了。它来到了一块草坪。“这里的同伴太多，施展不出自己的潜力。”它又走开了。种子来到了森林，“这里太多比我高的大树，我会被他们瞧不起！”它又放弃了。风儿似乎看不惯种子的挑剔，她感到厌倦，于是它把种子丢在了路边，自己离开了。种子十分气愤，又有点后悔，它心中的肥沃土地，即使是花圃、草坪、森林它都是“可望而不可及”了。种子彻底的失望了，它哭了。一场春雨后，它的同伴们争先恐后地萌发了小芽。但种子仍然躺在地上一动不动。大地母亲轻轻地对种子说：“接受这次生命的选择吧！”“为什么这么不公平将我丢在这里？”这粒种子仍抱怨着。大地母亲没有回答。种子经过深思终于发芽了，在贫瘠的土地上，它扎下了根。
它的生命十分脆弱，但种子也认命了。不知哪里来了一只大脚，狠狠地将种子踩了下去。种子的茎也断了，根也破损了，几乎奄奄一息了。种子为自己的不幸而哭了，它放弃了生命，认为自己的生命已经结束了。过了几天，种子惊奇的发现自己原来没有死，茎上又有了新芽，根也重新长了起来，自己已经脱胎换骨了。“是谁救了我呢？”种子在心里默默地发问了。“恭喜你，我的孩子，你终于和我血脉相通了。你要记住：生命不是由你意愿而决定的，不要刻意地去追求它，环境也会改变你的命运。你要尊重大自然对你的选择，虽然它不会如你所愿。”
大地母亲给了种子一个明确的答案。它开始认识生命的意义。第二年，种子当了妈妈，它将自己的故事讲给它的孩子听。
生命作文四:
大家应该知道硒砂瓜吧!它是我们宁夏独有的一种西瓜，它生长在宁夏中卫市的香山，大家知道它是从哪儿长出来的吗?对，它就是从石头缝里长出来的。硒砂瓜是以皮薄，瓤大、红、甜、脆，含糖量高等优点集于一身的优秀瓜种。硒砂瓜卖进了北京城及全国各地，还是2008年第29届北京奥运会的特许瓜呢，真可谓是“瓜中之王”啊!但大家在吃瓜的时候，有没有想过，它是在怎样艰苦的环境下生长的吗?硒砂瓜是在一个布满了砂砾和碎石群的缝隙中生长的，它耐旱、耐风沙，但它有一个美好的梦想：它希望自己成为瓜中之王。一次次的磨难考验着它，但它并没有屈服，最后终于长成了百里挑一的优秀品牌西瓜。
硒砂瓜的生命力感动了我，它告诉我：只要你有一颗不屈不挠的心，不气馁，不放弃，总有一天，你会实现自己的梦想!就像海伦·凯勒、霍金一样，他们的经历给了我同样的启迪。我要对自己的生命负责，我应该全力以赴干一番大事业。对生命的向往，是什么困难都不能阻挡的!比起他们来，我真是太懦弱了。我一遇到困难便想退缩，与他们相比，我觉得自己太胆怯太软弱……他们热爱生活、热爱生命、坚持理想，这些美好的品质无时无刻不在感动着我、鞭策着我、鼓励着我，我鼓足了劲儿，勉励自己要不断向前，不断进步。
我要像硒砂瓜那样，经得起风沙和干旱的考验，无论在多么艰苦的环境下，都能自强自立，无论遇到什么困难都始终坚持热爱生命、热爱生活的信念。就从现在开始吧，让我带着梦想出发，让美丽的生命力量鼓舞我前行!
生命作文五:
大地付诸万物以生命，而生命却从来不同，梅花活得傲然;玫瑰活得绚丽;而爬山虎则总是将生命付诸于行动，顽强地向上攀爬，造就一方属于自己的天地。我家墙角的那棵青菜也同这绿油油的爬山虎一样用顽强活得漂亮。
那是一天早晨，爸爸兴冲冲地告诉我们墙角长了一棵青菜，对于这个突如其来的消息，大家都保持着一致的好奇心纷纷下楼一探究竟。来到楼下一看那棵硕大的青菜在寒冷的北风中摇曳着，粗壮的身躯让人大吃一惊，它全然没有霜打茄子的无奈和悲凉，而是绽开这叶片像一朵傲骨梅花迎战风雪，独霸一方。
这棵将生命的力量展露无遗的青菜在许多同类中间显得分外不同，它用不同于平常的胆识和决心在这一方难生难养的土地上钻出了信念和无敌。这棵青菜在“墙角”一词的衬托下显得孤傲、冷艳，没有语言、没有动作，只是用信念探路着归属于命运的抉择。一方水土养一方人，而这在墙角上生存的青菜，也应存有墙角的坚强和无言。
青菜虽然微不足道，却存有难解难分的坚强，那些卑微却同样坚强的人们也同样值得我们赞颂。生命因为不同而精彩如果人生只是千篇一律的节奏，又何须坎坷和帮助，不要因贪图于满足而不追求于远方，要像这棵青菜一样活得漂亮，独霸一方土地，当别的青菜已经枯焉焦黄;它却还在守护信念，创造价值。
生命作文六:
给我一双翅膀，我要飞，我要冲破黑暗的笼罩，我要焕发生命的活力，我要活出生活的精彩。——题记
司马迁因遭受腐刑内心痛苦不堪但仍创作出惊世之作《史记》也正如他人的评论一般“史家之绝唱，无韵之离骚’？贝多芬晚年双耳失聪面对生活的不幸他没有选择放弃而是着成了更多的不朽杰作脍炙人口。正如他《英雄交响曲》的评论一般，献给一位最伟大的英雄。保尔。柯察金在残疾之后卧病在床仍以坚强的意志创造出了《钢铁是怎样炼成的》也许正如他所说：我的身体遭受着摧残可我的意志是顽强的，我会把有限的生命投入到无限的斗争中；我初三了，一个普普通通和他人一样有着梦想和对前途的期待的中学生，我的脑子不是太聪明但是我相信我的付出与努力会遮掩着我的不足我奋斗了我努力了那么我的付出就是值得的。生活中，学习上常有人因为我的失败而取笑我，那些讽刺像一团团乌云压在我的心头。从此我就下定决心要用我的努力与汗水诠释我的不一样的美好青春。也许只是为了那几天后的中招吧！也许只是想减轻心头的压力与那种种不适但是我相信没有不付出就能收获的美好青春，我更相信我一定能冲破乌云的笼罩活出生活的精彩。。。。。。
我从此更加坚强了，更加奋进了也许我的付出得不到什么，但我也要为我的梦想坚持着度过充实而有意义的每一天相信那带我飞向梦想的彼岸定是我那艰辛的汗水。长大了，也改变了，活出人生的精彩绽放梦想的绚烂，只为你我！
人生不应有遗憾，我要活出人生的精彩，绽放属于我的绚烂，只在这个夏天。
冲破黑暗的笼罩，黎明就在眼前。活出生活的精彩，绽放无悔的青春……
——后记
生命作文七:
热爱生命是人类的基本的追求，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆１５岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
虽然我们每个人不可能都成为历史的名人，但是每个人都应该尽自己最大的努力去做一些有意义的事，不虚度年华，不碌碌无为，不白白浪费掉自己的人生。让我们珍惜有限的时间，活出生命的价值，让我们的生命更超值！
