我的同桌作文【篇1】:
她长着一双水汪汪的大眼睛，塔塔的鼻子，还有一张能说会道的嘴，她就是我的同桌王瑞。
有一次，数学老师把课堂作业题目写在黑板上让我们做。正当我对一道填空题不会做，急得满头大汗时，就想看看同桌是怎样写的，这时，同桌王瑞好像看出了我的心思，狠狠瞪了我一眼，没有理睬我，我只得回过头来，心想下课后再向她请教吧。
下课铃响了，我不好意思地问她这道题怎么做，她把解题的方法告诉了我，我领会了题意，拿笔很快地把答案做出来，终于圆满完成这次课堂作业。
当我回到位子上的时候，王瑞郑重地对我说：“今后我们要互相学习认真思考，独立完成每道习题，可千万不能抄袭呀，只有这样才能打牢学习的基础。”听着王瑞的话，我不由对我同桌更加敬佩。从那以后，我以同桌为榜样，认真学习，刻苦钻研，成绩进步的很快。谢谢你，我的好同桌。
我的同桌作文【篇2】:
我的同桌我的同桌是一位非常漂亮的小女生，长着一双明亮的大眼睛，尽管她学习不太好，但她很有爱心。有一次，一个一年级的小同学在校园里摔倒了，摔的好重呀，她坐在地上一个劲地哭，可没有一位同学理她。这时有一位女同学箭步如飞地跑了过去说“摔坏了没有？呀！都出血了。”她把那位小同学扶了起来，并搀扶着她向校医室走去。当她路过我身边时，我才发现原来这个好心的同学就是我的同桌李华。
渐渐的我发现我的同桌是一个有很多优点的人，她不仅乐于助人，而且开朗大方，同学们都愿意和她做朋友。这就是我的同桌李华，一个漂亮又有爱心的女孩子。
我的同桌作文【篇3】:
我的同桌 叫吴多，她的身高和我差不多，头发长长的，扎成小辫子，她的脸白白的，一双大大的眼睛，一张可爱的小嘴，她长的婷婷玉立很美。
她还是我们班的纪侓委员，她学习很认真，乐于助人，自强不息，成绩很好，这就是我的同桌。 我要向吴多一样上课认真听，做个好学生。
我的同桌作文【篇4】:
从小到大，跟我坐在一起的同桌有很多。其中有一个是不仅是我的同桌，他还说我的知心朋友。他的名字就叫做李鹏。
我的同桌李鹏，虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的!
他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
这就是我最好的朋友，也是我的同桌，我跟他在一起特别开心。
我的同桌作文【篇5】:
我的同桌叫邓雅匀，邓雅匀是我们班的纪律委员。不过，她也有自己调皮的一面，如：跟我们说笑打闹、懒惰。但是，她也有自己严肃的那一面，如：做完了试卷要检查到交卷、吃饭不说话。
她的优点值得我们去学习，不过，缺点你要快快改过来呀！匀！
我的同桌作文【篇6】:
我的同桌十分不起眼，他既不是班委，也不是什么小组长，他只是一个“平民”。但他的热心却丝毫不亚于我们。
他有一些笨拙，但帮助起人来却绝不马虎。现在，我、他、还有陈恪是三兄弟。在他刚刚来时，我有点排斥他，我想，我这么聪明的一个人，怎么会和这个新来的笨蛋坐在一起。于是，我开始对他冷嘲热讽，希望蒋老师能给我们换一下座位，但他始终没有告诉蒋老师，我没有想到，原来他的耐力这么强，而我心中对他的冷意，减少了几分。有一次，我英语书没有带，他拿出自己的英语书来和我拼，我吃惊极了，为什么我之前这么对他，他还对我这么关心，我心中充满了歉意，我心中的冷意消失了，取而代之的是一股敬意。
我们现在是一对互帮互助的同桌，但偶尔也会斗一会儿嘴。
我的同桌作文【篇7】:
莫怡用了整整一天时间来策划如何使依璇相信她的话，毕竟，人的本性中有一条：如果是普通人的话，如非亲眼所见，是很难相信一件离奇的事情的。虽然依璇比普通人的适应能力要强，想象力要丰富得多，但她也是人，所以，莫怡做好了面对一切的准备。
第二天早上的课间，莫怡鼓起勇气，把依璇一口气拉到他们的老地方，一个废弃的老仓库，她对依璇说：“我有，我有一个大新闻！”依璇立刻紧张起来，“怎么？又有什么比赛了吗？还是老师发现了我们这里？”莫怡深吸了一口气，说：”我的同桌是鬼魂！“
良久，依璇注视着她，莫怡紧张地看着依璇，然后依璇哈哈大笑起来，很好地把前仰后合这个词演示给莫怡看了一遍，莫怡毕竟对这个场景做过心理准备的，她认真的对依璇说：“我不是逗着玩的，我是认真的！”依璇止住了笑声，凝视着她，轻轻吐出三个字：”我信了。”她们相视一笑，齐声说：“未知数冒险队，准备出发！”
我的同桌作文【篇8】:
我的同桌马歇尔有一头黑中带黄的头发，粗但不密的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平头，别人还真会以为他是个小姑娘。
马歇尔平时作业端正，经常得三个五角星，无论写哪个字他都一笔一画地写着，有一次，他字写得特别好，得了四个五角星，而我呢，只得了可怜巴巴的一个。说真的，有时候我还真有点儿嫉妒他。真希望我也写得和他一样好。 马歇尔不但字写得好，而且作文也不错。他写作文时不像我一会儿啃“甘蔗”（笔杆），一会儿抓耳挠腮。我只听见铅笔和纸说悄悄话的声音。简直是个书法家和文学家的坯子。
这就是我的同桌马歇尔——一个字写得好，作文也十分棒的男孩。
我的同桌作文【篇9】:
我的同桌很小气，什么东西都不肯借给我，而我正好记性不好，好忘带东西，古人云：以毒攻毒，我们呀，这叫“以病改病”。
有一次，我忘了带英语课本，很是着急，我正在想办法时，转眼一看，同桌石禹正在悠哉悠哉的看着英语书。我灵机一动，献媚的对石禹说:"石禹大哥，你行行好，借我英语书看看吧。”可是他却坚决的说“不!”我再三恳求，甚至要哭了出来，可他就是不借，后来只好向英语老师坦白，挨了顿训，老师把书借给了我。
后来又有了几次同上经历，可结果还是同上，后来我再也不敢忘东西了。我在这要谢谢石禹，可是我还要对他说一句：“要乐于助人。”
我的同桌作文【篇10】:
我的同桌叫周宇杭，他总是要嘲笑我。有一次画画的时候，老师让我们画“喜怒哀乐”，我画了个比大象还大的脑袋，比老鼠还小的身子。这时，周宇杭转过头来看见了画，抬起头，扯着嗓门喊：“大家快来看翁晴的画呀！”大家听了他的话，都跑过来看我的画了，气得我直跺脚，我像一头发怒的狮子，直瞪着他。为了能够跟周宇杭重归于好，我就一直赞美他。
有一次，老师让我们说说自己的榜样，我就举手说，是周宇杭，夸他样样都好，尤其是写字方面，他的字像印出来的一样漂亮。当我去上海世博会的时候，我还买了吉祥物送给他。现在周宇杭对我的态度有了转变，他下课经常跟我讲笑话，虽然他有时还要宣传我怎么怎么不好。但我知道，他不是有意要伤害我，我们相处得很和睦。
我的同桌作文【篇11】:
我的同桌是程佳琦，他学习不太好，但比以前有进步。他写字不太好，还爱倒下笔。
有一天，上英语他正在盖大楼，英语老师说：“程佳琦同学起立。”杨老师问他，你今天盖了几层大楼，盖了十八层啊！全班同学乐坏了。
今天全体同学被程佳琦乐的直叫。
这就是我的贪玩的同桌。
我的同桌作文【篇12】:
我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿，他叫——孙腾。他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴，说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很，只要一有味道，他就会第一个闻到。乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒，什么都逃离不了他的视线。
他特别淘气。一下课，就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上，他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿，即使满头大汗也不在乎。虽然他学习成绩不怎么好，但是他特别努力。如果遇到难题，他总是努力把它做出来。如果做错了，他也不灰心，重新再做。他喜欢干什么呢？当然是玩儿啦！“叮铃铃”下课铃响了。
嗖！他已经奔到了操场上。体育课上，只要体育老师说“自由活动”，他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快。这就是我的同桌——一个调皮可爱的小男孩。
我的同桌作文【篇13】:
我的有两个同桌他俩的学习都很好，他们都有特点，他俩一个数学好一个语文好真是我学习上的好帮手。我今天要说的是方博文数学好的那位。
我记得有一次他一个星期没来我的右边没人，没有人给我讲数学题了，那几天我想念他。过了一个星期后他来了，我很高兴。
这就是我的同桌副班长！
我的同桌作文【篇14】:
我有一个同桌，名叫刘正语。他长的很瘦小，白白的皮肤，小小的眼睛，一笑起来就眯成一条缝。他还有一张能说会道的嘴，说起话来非常有意思。
他上课表现很活跃，总爱接话儿茬。有一次，老师让我们查字典，因为他回家认真预习了，所以很快说出了答案。但是老师没有表扬他，反而批评了他，因为他没举手就发言。望着挨了批评的刘正语，我觉得以后他一定能改掉这个坏习惯。
下课了，他也很爱说话，并且他说的话很有意思。有一次上课的时候，老师让我们用“我和谁一起去干什么”造句。因为他下课还记得，就和我们说：“上课的时候老师不是让我们造句吗，我真想说，放暑假了，我和同学们一起去鲨鱼肚子里游泳。”我们听了都哈哈大笑。
我觉得刘正语是一个爱看书、很活泼、很好动的同桌，我们会成为好朋友。
