环保作文例文1:
绿色在我们身边，哪里都有绿色。绿色是一个无私的颜色，在马路两旁，小区的过道两旁。在学校里，到处都有绿色。就是因为这样，所以人类就砍伐它。我们的世界已经灭绝了数多花草树木，所以我就要爱护我们身边的花草树木，防止灭绝更多的植物。我们的大自然是美丽的，但他们慢慢的走向了灭绝，我们要保护它们，如:1。我们人类一人节约一张纸，那么全世界几十亿人，那就节约了几十亿张纸，那你算算是多少棵树呢，又可以做成多少本本子。所以我们不可以再浪费纸了，养成一纸多用的习惯。
比如：写完的本子，可以用不同颜色的笔来打草稿，也可以用来做些摆饰品。树叶可以用来，防止沙尘暴、洪水等的袭击。植物也可以给我们带来果实，所以我们要节约用纸，不要随意的乱砍伐树。2。电，与我们的生活有密切的联系。电的用途也很广泛，比如：电视机、电脑、电磁炉、空调、洗衣机、电风扇、电灯、路灯、红绿灯。。。。。。有了点都可以使它们各自发挥自己的作用。
如果没有电，这些东西都不能各司其职，到了晚上，路上将会变得伸手不见五指，所以节约用电。3。水，也与我们有密切的联系。水也可以用来水力发电，在中国有许多的地区，都缺少水，而且都因为缺少水，庄稼无法种植，在生活方面，也带来了许多困难，比如：不能洗澡、洗脸、洗头等等。没有水，植物也会因为没水而死，所以我们要节约用水。我们要爱护花草树木，节约电和水，绿色家园从我做起。
环保作文例文2:
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、 尽量不用一次性碗筷。 8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、 多种植植物。
11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、 珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。 1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、 节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、 尽量不用一次性碗筷。 8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、 多种植植物。 11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、 珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
环保作文例文3:
今天下午，最后一节课时马老师来到我们班教室。拿着几张粉红色的聘书和一袋袖章，然后说：这些是给在网上报了名的环保小卫士发的。接着就叫名字。我是第一个，马老师叫：苏子瑶！苏子瑶！苏子瑶是在哪里？我赶快走到马老师跟前。马老师说：把外套脱了。我又跑回去把外套脱了。我到讲桌上把聘书拿着，薛老师接着叫其他的同学。叫完了马老师说让我们到靠门的那一边。照了一张相，马老师说：还不如到那里照相呢！我们又到靠窗户那边。
马老师让薛老师也来照相。薛老师拿着一个袖章。给雍嘉玮假装带上。马老师说：孩子们，笑一下。马老师照了一张说：这张最灿烂。薛老师看了说：对，好着呢！薛老师又给杨卓珩带袖章。开始杨卓珩的表情很不好，马老师说：笑一下。杨卓珩笑眯眯的。马老师照了一张，让薛老师看。薛老师看了说：哈哈，真好。然后马老师给我们一人一个袖章。放到聘书前面。马老师照了一张。让薛老师看。薛老师看了十分满意。就把袖章收了。薛老师说：来，咱们谢谢马老师吧！我们说：谢谢马老师。马老师说：孩子们，再见。就把袖章拿走了。我们拿着聘书高高兴兴地回到座位上。今天真高兴呀！
环保作文例文4:
今天是大晴天，班主任组织我们参加环保活动，大家一起到校园里捡垃圾。
下楼后，这一切让同学们彻底惊呆了：塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔……篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞，而下操坪竟是树叶堆满的一片……
有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里，那臭味熏得人么恶心、呕吐，而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’，慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里，有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里……
正好，我们的好事也没有白做，在捡时，刚好被校长看到了，表扬我们爱护环境、不破坏树木，在那时，我们班的同学顿时都嬉皮笑脸，整个校园就像欢乐的海洋，百花盛开的草丛!
参与这次环保活动让我意识到了保护环境的重要性，也懂得了环卫工人的辛苦!
环保作文例文5:
今天，妈妈带我去爬山，还叫我要当个环保小卫士。
一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊!大自然多美啊!
我们很快来到山脚下，!呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。
我沿着弯弯曲曲的小路走到山上，咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢?我似乎听到有的垃圾说：“不要把我扔在这里!”“快把我带走吧。”“我要回我自己的家!”……
我急忙套起预先准备好的手套，说：“别着急，我把你带回你们自己的家。”我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏……
很快，我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸……我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头，对我说：“你真是个环保小卫士!”
环保作文例文6:
你好，尊敬的领导
没有地球的健康就没有人类的健康 与自然重建和谐，与地球重修旧好 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
人们经常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来却往往有些困难。就塑料袋来说，人们都知道使用塑料袋会造成“白色污染”，也知道国家“限塑令”的要求，然而我们发现塑料袋还出现在集市，人们还未真正认识到环保的重要性。例如：人们大都知道旧电池污染环境，但许多时候却仍是把废电池随手一扔，外出吃饭时，都用一次性餐具。在此，我向领导们提几点意见：
一、节约水资源，减少污染。随时关上水龙头，防止滴漏，慎用清洁剂，洗涤剂，减少洗涤剂中化学物质对水的污染。
二、绿色消费，环保选择。用无铅汽油，无铅电池，无磷洗涤剂，对水与空气的污染。
三、重复使用，多次利用。尽量少用一次性东西，多次使用耐用品。
四、分类回收循环再用。不乱丢弃废电池，将垃圾分类投放，变废为宝。
五、保护自然，万物生存。不猎杀动物，关爱树森，积极造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花，每一棵草。
六、讲究卫生，保护环境。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
如果任凭环境无休止地恶化，人类在地球上看到的最后一滴水，将是自己的眼泪。
环保作文例文7:
你好！我们生活在乔李小学这个性知识的殿堂里，都非常快乐。但是，我发现了学校还有不足的地方：同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头，白花花的水就这样一点一点地流走，非常浪费，我们都知道地球上能喝的水非常少，而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了，而忘记关了；也有可能他们认为是用的公家的水，不用花自家的钱，所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费，如果还不改掉乱用水的坏习惯，世界上的水资源就会急速枯竭，大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧！我在此提出以下几方面的建议：
1。在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。
2。在全校发出倡议书，提高同学们的环保意识。
3。派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按范的错误大小进行处罚）。
4。多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。
5。通过广播或多种途径宣传环保知识。
为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。
祝：工作顺利、身体健康！
环保作文例文8:
今天上午，我们练习了好久的《我是环保小使者》主题队会终于可以展示了。来了好多老师听课，把不大的教室挤得水泄不通。要知道，这次活动的内容来之不易。
开始，老师让我们练习队会内容，练习了好久。听说校长来听课，我们都很高兴。校长听完课后，说队会内容要改进。
于是，张老师辛辛苦苦地改了几个晚上，终于改好了。把原来的《环保奏鸣曲》改成了《我是环保小使者》。
早晨，我们高高兴兴地拿着《雏鹰争章》小本子和表演节目需要的物品，去五（一）班教室。我们看到了被排好的整整齐齐的桌椅，这都是昨天放学排桌子同学的杰作。这堂课上得很成功，只不过在“问题抢答”这个环节出了一点小差错。幻灯片里的每一个乐章都给我很大的启发。我们看到了生活中被污染的角落，看到了塑料袋污染、水污染和空气污染的危害。我们都下定决心要保护好环境，不再让污染物危害人们的生活。
同学们，为了拥有一个美好的家园，我们一起行动起来吧，做一个环保小使者！
