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我的故事500字作文
 更新时间:2024-03-29 03:47:16
 

篇一、我的故事500字作文

语文。你是诗,感叹天上人间;你是歌,谱写喜怒哀乐;你是舞台,上演悲欢离合••••••

第一次对你产生好奇,是在“二月春风似剪刀”的春天里。揣着对小学的憧憬,对老师的向往,我上了小学。在匆匆忙忙的第一天,我就认识了你。还依稀记得,老师拿着小木棒,指着黑板教我们读“a,o,e”。我被你绕得哭笑不得,舌头来不及“打滚”。从那时,我就在心里暗暗发誓:我一定要学好你!不久,在嘴巴无数次的努力下,我终于逮住了调皮的你。

真正领悟你,是在“接天莲叶无穷碧”的夏天里。到了六年级,我开始有点“憎恨”你了,认为你变难了,变复杂了。像写作文啦,阅读理解啦。当我独自面对这些难题时,你都不会伸出手来援助我,害得我陷入了题海之中。可是在一个偶然之间,我仿佛把你识透了,觉得你不再那样“难缠”。因为当我把你答出来时,才知道,无形之中你还在帮着我呢!如果不是你教会我的那么多生字词,我就不会写下那么优美的作文。如果不是你教给我的那些简单而深刻的道理,我的阅读理解也就不会打上那么多令人羡慕的红勾。

和你成为知心朋友,是在“停车坐爱枫林晚”的秋天里。一眨眼,时间爷爷把我带到了初一。正当我在为初中繁重的学习任务而烦恼时,你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的熏陶下,我悟到了:人生能有几多愁,恰似一江春水向东流。

从好奇,到领悟,到知心朋友。语文,我与你发生过的故事,已经铭刻在我的记忆深处。然而,我们之间的故事,还没有结束。我还在等待着那在大学里度过的,令人期待的冬天••••••

篇二、我的故事500字作文

在我的童年的时候,有一些事是有趣的,快乐的;有些事是伤心的,悲伤的;但有些事是平淡无奇的。

但是让我想起一件事,我就会哈哈大笑,不过让我很伤心,那就是——我给美丽的蝴蝶花加香味。

五岁的时候,我家有一盆美丽的蝴蝶花,那盆蝴蝶花开得非常美丽,非常鲜艳。让人见了,都会有爱慕之心。但我呢?总觉得少了一些什么似的。原来美中不足的是它没有香味,想一想:玫瑰是多么美丽,多么清香可蝴蝶花是却少了清香,大人们也真是的,连这也没有发觉。顿时,我的脑海划过一道光,不如自己帮它添上香味吧!说干就干。

我的眼珠子一转,向妈妈的房间跑去,手拿着一瓶妈妈很久没有用过的香水。走到花儿的面前,“本小姐的‘野蛮功力’”我兴奋的喊到,左喷喷,右喷喷,上喷喷,下喷喷。不一会儿,一盆带有香气的蝴蝶花显视在眼前,多么美丽呀!

这时,妈妈回来了,推开门一闻,说:“女儿,家里喷了空气清香剂吗?怎么那么香呀?”我带着吗吗走到了蝴蝶花面前,指着花儿,并一五一十地告诉了吗吗听。我还以为妈妈会泪眼汪汪,深情地对我说:“女儿你五岁就那么爱发明,爱动脑筋,妈妈真为你高兴。”想到这里,我情不自禁地笑起来。谁知,妈妈一边摇着头,一边笑着说:“这花儿被你这样弄它,它会死的!”我听后,半信半疑。

第二天,我走到花儿面前一看,果然,不出妈妈所料,花儿枯萎了,我伤心地哭了起来,吗吗走过来对我说:“女儿,花虽然枯萎了,可以在买,但错误不可以在犯了,知道了吗?”我听后用力地点点头。

过了七年了,至今,我想起这件事来,我总会说:“我那时怎么会想起这个鬼点子呢???

朋友们,你们说呢?

篇三、我的故事500字作文

我,一个生活在狭小的鱼缸中的乌龟哥哥,我还有个妹妹呢!被主人买以后走后,我们分别有了名字:“菲菲”和“美美”,也有了一个我们并不喜欢的总称:“龟儿子”!我就叫“菲菲”,和《蓝猫淘气三千问》中那只狐狸一个名字!要知道,我最讨厌狐狸了,真不知道主人怎么想到这个名字的!好了,自我介绍完毕,下面请听听我的故事吧!

我是一个乌龟哥哥,对吧!哥哥自然比妹妹个头大些,理所应当嘛!可我妹妹,哦――美美,非要和我把地盘对半分,还不许越界,不然的话,就不能和对方抢食吃!还说什么当哥哥该让妹妹,不把我的地盘分小点儿就不错了!晕呐!鱼缸那么小我一个人――噢不,我一只大龟占三分之一的地盘还嫌小呢,我三天一共就吃了10只小虾,你,你,你卑鄙小人!好不容易有点力气了,我找到“美美”气呼呼地:“我抗议!”“抗议无效!”“再次抗议!”“再次无效!”我,我还是蹲自己个地盘里郁闷去吧我!

不光妹妹对我不公平,连主人也对我不公平!不就是因为我个头大嘛,偏说什么美美吃得比我少,应该给她加餐,这还能容忍一些,更不能让我容忍的是,小主人怕我和美美抢食(我哪有这胆儿呀,你说说),居然把我放到缸外,用个短绳绳拴住,让我连个爬脚的机会都没有。除此之外,小主人看到我把“美美”嘴上叼着的食儿抢走,就把我抓出来,敲一下头,再放进去。这一敲,可把我吓破了胆,等我探出头来,“美美”已经把食吃完了,而主人从没敲过“美美”的头,郁闷死了!

各位公平的小读者们,如果你们同情我,那就求你们当个法官,帮我评评理吧!

篇四、我的故事500字作文

红领巾,一块普普通通的红布,却有着那么不平凡的意义。佩戴红领巾那激动的那一刻起,我就与红领巾结下了深深的情谊,几代风雨春秋,红领巾为见证着不同的故事。那是在入伍的前一个下午,尽管我是第二批佩戴红领巾的队员,嘴上说着“不就是一块红布嘛,有什么了不起的”这句话,但心里其实非常激动。晚上,一想起明天就要佩戴红领巾,心里就激动的不得了,真想让时间快点过去。晚上,我连做梦也梦见了戴红领巾的那一刻。

第二天,终于挨到下午,班长跑过来说“请第二批佩戴红领巾的同学到入队室佩戴红领巾!”我和其他同学一蜂窝地正准备跑出教室,班长却拦住了我们,让我们排好队再去。到了入队室,高年级的姐姐帮我系好红领巾,在一系列的简单的形式后,我们就回去了。起初,我还有些不习惯,觉得好像带了条什么东西似的,不过慢慢的就习惯了。我想,少先队员应该助人为乐。我看见好朋友的鞋带松了,就告诉她:“你的鞋带松了。”

她说:“我不会系鞋带。”然后,我就蹲下来帮她系鞋带。她说:“谢谢你,回家我要把这个学会。”我什么也没说,只是点了一下红领巾就离开了。听老师说,红领巾的红是让战士的鲜血给染红的,这就是鲜艳的红领巾!现在我已经是一名准六年级的学生了,想想从佩戴红领巾的那一刻到现在也已经有四年了,正如我的经历一样,红领巾见证着我的成长,我知道我在蜕变,知道我在变得更加懂事,更加努力像一个优秀的少先队员!

我和红领巾,一起成长着,拥有着属于我们的故事红领巾就像是我生命的指示灯,让我前行,带我走向正确的航向。这就是我和红领巾的故事!

篇五、我的故事500字作文

我家有好几条红领巾,它每天都挂在我的胸前和我形影不离。一年级的时候,由于我的年龄不到,没能如愿以偿地挂上红领巾,看着班上其他同学挂上红领巾后那雄赳赳,气昂昂地样子我真是羡慕得不得了。

好不容易等到自己能入队的那一天,我终于成了一名光荣的少先队员,我站在队旗下认真地宣誓,我将告诉全国人民我会好好学习、工作、劳动,贡献出自己的一份力量。挂着红领巾,唱着队歌,心中甭提有多高兴了。从此,红领巾便成了我最好的老师。我对它也特别爱护。每天晚上睡觉的时候,我都会拍拍红领巾上的灰尘,毕竟在脖子上挂了一天,也应该休息休息了,接着我就会把它整整齐齐地放在床旁边,每星期我还会用香皂把它洗一遍。星期一,当我再一次佩戴它的时候,它的身上总会散发出一股股淡淡的清香,使人在失意烦恼或是疲惫不堪的时候,感到心旷神怡。

因为有了红领巾,它将每时每刻都提醒、关照我要以一名少先队员的标准来要求自己,它将鞭策我成为一名优秀的中队委员。它——红领巾一直伴随着我,它是我最亲密的朋友,当我孤独时,一看到红领巾孤独便会烟消云散;当我获得了荣誉,站在了领奖台上时,胸前的红领巾就会顿时显得光彩动人,让人难忘不已;当我成绩考砸了,垂头丧气时时,看到它,我又会重新振作起精神,更加努力地学习……

红领巾它给了我力量,给了我勇气,也给了我信心,它让我在生活中有着无穷无尽的乐趣……

篇六、我的故事500字作文

亲爱的朋友,如果你是一滴水,你是否滋润过身边的一片土地?如果你是一缕阳光,你是否照耀过一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否抚育了有用的生命?你既然活着,是否为人们付出了你的劳动,使世界一天天变美丽?我想问你,你为世界带来了什么?

雷锋出生在一个贫困的家庭里,家里没有温暖的火炉,没有可口的食物,他们有的是寒冷与饥饿。后来爸爸妈妈、哥哥弟弟也依次离开了入世,小小年纪就接受这样的打击,对一般人而言是承受不住的。但雷锋却不一样。他以这个作为前进的动力,他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕、一点挫折就熄灭的。印象最深的是那次雷锋出差,到沈阳车站换车时,他发现检票口吵吵嚷嚷挤了一堆人,走过去一看,以来是一位中年妇女没有车票而硬要上车。他对那位大嫂说那位大嫂:“您没有票,为什么还要上车呢?”那位大嫂着急地说:“同志,我不是没有车票,而是不知道什么时候把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真话,就安慰大嫂,并用自己的津贴费买了一张车票,塞进打扫的手里,说:“快上车吧,车快开了。”那位大嫂眼里含着泪水,真是感激不尽。

读到这里,我的脑海里不由得闪出现实生活中的一幕:阿姨们吃完东西的垃圾袋随处乱丢;一个大孩子抢过一个小朋友手中的棒棒糖;一位老人摔倒了却没人去扶……

《雷锋的故事》这本书告诉我们,虽然我们不能像革命先烈那样,做不了惊天地泣鬼神的大事,但我们只要把身边的小事做好,也是为社会、为国家做了贡献。因为,再小的帮助也会温暖别人的心。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”说的就是这个道理。

亲爱的同学们,为了我们的祖国更加富强,为了我们的世界更加美好,从我做起,从一点一滴的小事做起吧。

篇七、我的故事500字作文

事 小时候,我梦寐以求的就是当上少先队员,有一条鲜艳的红领巾。望着大哥哥,大姐姐,他们都是少先队员,都有一条红领巾。看得我眼都红了! 终于,我我当上了无比光荣的少先队员,我拥有了自己的红领巾,我的心里像吃了蜜一样甜!

红领巾是用革命烈士的血染成的,它象征着革命的胜利!它是国旗的一角,它教导我好好学习!好好劳动!它是我最好的老师 ,它在我的身边飘扬着,无时无刻地提醒着我。每当我考试考好时,他会叮嘱我:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。而当我考试没考好时,它就安慰我说:“失败是成功之母,不要灰心,下次努力”。

我的红领巾经过风吹雨打之后,它依旧是那样红艳,那样美丽。红领巾虽然很普遍,但它是少先队员的象征,它是不可玷污的!5·12大地震正是体现一方有难,八方支援的友爱精神。作为一名少先队员,我们立刻向四川捐献了自己的爱心。

红领巾在我心里是至高无上的!我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!

篇八、我的故事500字作文

大家知不知道什么是红领巾?今天就让我来告诉大家,让大家知道什么叫红领巾!红领巾是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角,是少先队员的一种标志!在我们小学生眼里,它是一条神圣的红领巾!

今天就让我来讲述一下我跟它所发生的事情给大家分享一下吧!

还记得那个时候,我刚好是小学五年级升六年级,那天!我很早就回到新教室,因为当天我的心情非常紧张,非常快乐!因为我又长大了一岁,升班了一年了,我可以学习更多高年级的知识咯!在当天早上,上课钟声响起来了,我们全班人都坐好自己想坐的位置上,等待着老师的到来,我们看着有个很漂亮的老师拿着一箱东西慢慢地走进我们的教室门口,我们全班人都目不转睛地看着她,她说:“我是你们今年新的班主任老师!我姓陈!陈老师!”今天我们上课前,我发一些红领巾给大家,然后到操场上宣言。我们全班人都在讨论什么是红领巾?!老师每位同学发完了红领巾之后,还教会我们如何正确地绑紧红领巾,同学们你帮我绑,我帮你绑,全班同学都想把新发的红领巾给绑的好好看看,希望能做出个好的形象,令这条红领巾显得特别珍贵!我们绑好之后,跑到操场上宣言。

红领巾是我们小学生进入少先队的一种标志性物品,所以我们一定要好好地整理好它!

篇九、我的故事500字作文

红领巾的红是东方冉冉升起的旭日的红,是漫天朝霞的红,是革命烈士为国奋战流下献血的红!红领巾,一个让全国少年儿童热血沸腾的名字,少先队员,一个多么光荣的称号!

在中华人民共和国还没有成立的时候,在国人抵御外来侵略者的时候,一抹鲜红的颜色,成唤起了多少国人的爱国心呀!而当侵略者得意忘形,天真地以为占领了中国时,也是这红色,这革命烈士的鲜血,唤醒了一条沉睡许久的东方巨龙。

一年级,我入学,取得了成为少先队员的殊荣。当高年级的哥哥姐姐将红领巾挂在我的脖子上的时候,我抚摸着它,觉得这不仅仅是一个单纯的颜色,而是融入了一种重要的意义。那一刻我就感觉我的身上就多了一种责任,那一刻,我不再是一个天真的孩童了,我是少先队员了,那一刻我长大了!每一个清晨,我戴上红领巾,迈着大步向学校走去,晨风吹着我的脸,红领巾在迎风飘扬。早上学校在升国旗,随着国歌的旋律响了起来,少先队员敬礼,学生行注目礼。看着红旗在徐徐升起,我仿佛看到了我们祖国在奋发图强,我仿佛看到了钱学森等伟人,我立志长大了要贡献自己的力量。

祖国好比一辆列车,一路飞奔,一路前行,可是没有终点站,一路上有风雨,有彩虹,有荆棘,也有鲜花。这辆列车经过了风风雨雨60年,见到了从未有过的科技的曙光,在阅兵式上,一个个方阵,排的整整齐齐,一架架武器,威武雄壮。当时我为我是中国人而自豪!华夏,五千年的文明,辉煌—耻辱—再辉煌。中国60年的坎坷,艰难—曙光—胜利。红领巾,陪伴中国走过了60年,让我骄傲自豪!

篇十、我的故事500字作文

一生中,我们会遇到许许多多的挫折,在面对挫折的时候,我们因该如何来面对它呢?前几天我读了一个故事,它的大致内容是:一个教授面对着一群学生举着一张20美元的钞票说:“谁要这20美元?”大家都举起了手;教授又说道:“但在给你的时候,我要做一件事。”只见他边说便将平整的纸皮揉成一团,弄得皱皱的。他接着说:“现在谁还要?”大家仍然踊跃的举起了手来。“那么,我把它这样做又会怎样呢?”教授把纸币丢在脚下,狠狠地踩了一脚,还用脚去碾它。还是有人举起手来。

读完这个故事,它其实已经给我上了一节有意义的课,无论那位教授怎样对待纸币,它依旧是20美元,并不会贬值。在人生的道路上,当我们遇到无数的挫折时,会感到自己一文不值但无论发生设么事情,在上帝的眼中你们永远都不会丧失价值,在他看来,肮脏或洁白,贫贱或富贵,你们依然是无价之宝。人生充满意义,也是美妙的,不管在什么时候,你都要相信自己,不能小看自己,而是要处处想着把自己好的一面突出,自己的价值是永远不会贬值的,让我们的生活更加美好!!

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