我的语文老师作文【第1篇】：
记忆中，总有老师的关怀和呵护，忘不了那点点滴滴的真情流露。
当姚老师 给我们上语文课时，她总是仔细认真，绘声绘色地给同学们讲解，一字一句一段地给我们分析。同学们有不懂的地方， 她还百问不倦地解说，从不发怒，总是满面笑容----她给我们传授知识的同时也感到了满足和快乐。
在办公室里，老师给我们批改作业时，她皱皱眉，点点头，微微笑，哟！还情不自禁地笑出声，甚至笑出眼泪来了。老师是辛苦的，她有蜡烛一样的奉献精神。但她不像蜡烛那样，在奉时毁灭自己，而是培养了一代又一代的人，使自己的生命得到延伸。
老师是人类智慧的传授者，人类灵魂的工程师。
记忆中，总有老师的关怀和呵护，忘不了那点点滴滴的真情流露。
我的语文老师作文【第2篇】：
我的语文老师叫冯梦兰。她有一头长卷发、温柔的面孔，还有一双会说话的眼睛。
冯老师的语文课非常有意思。瞧，今天，老师走进教室，复习《挑山工》。老师说：“这句话深层的含义是什么，谁来回答，但要用自己的话来说。”这句话的含义我早就想好了。我马上举起手来，我用信心十足的眼神看着老师。老师也好像看出我的心思。老师就叫我来回答这个问题。我就说：“这就和“龟兔赛跑”是一个道理，乌龟就是挑山工……”老师接下去说：“兔子就是游人，它在半路上睡觉，就被乌龟超越了。”老师又说：“你能用这种童话方法来学习是很好的，应该像他学习。”眼神里充满了对我的肯定。
这就是我们的语文老师。我爱我的语文老师。
我的语文老师作文【第3篇】：
彭老师是我的语文老师。他知识广博，普通话标准，情感丰富，上课生动。我们都喜欢上语文课。
一天，他给我们上的是一首诗《饮湖上初晴后雨》。彭老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，我们一起来欣赏西湖的夏天美景。”“水光潋滟/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妆浓抹/总相宜”我们听着，想着，觉得自己仿佛随着老师在畅游西湖。
彭老师的感情丰富。他教我们《小音乐家扬科》时，他的语气变地很沉重，让人真切地体味到“小扬科的命运多么的悲惨呀！”
彭老师教我们《月光曲》，老师一边弹琴，一边朗读课文。同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿拂涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
彭老师的语文课就是这样，他总以丰富的情感，创造出一种生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我的语文老师作文【第4篇】：
我的语文老师张老师是一位好老师。她的身材瘦小，头发短短的，高高的鼻梁上戴着一副淡粉色的眼镜框，她学识渊博，我很喜欢上语文课，因为上她的课我能学到很多知识。
她教我们写字的时候一笔一划非常认真，也非常工整。张老师总是带着笑容，他很温柔，每次来给我们上课时都是精神饱满笑容满面，张老师对工作非常认真，对学生非常负责，每当我们遇到难题的时候，她总是先让我们尽量自己解决，并给我们适当的提示，问题解决了的同时我们也感受到了成功的喜悦。
这就是我们的张老师，她非常的爱我们，我们也非常爱她。
我的语文老师作文【第5篇】：
Mr Hu is my Chinese teacher。He is tall and thin。He has short hair。He has big eyes，a big nose and a big mouth。He is very sthict。We all like him。
我的语文老师作文【第6篇】：
叮铃铃，上课铃声响了，我飞快地拿出崭新的语文课本把手放到背后，等待语文老师来上课。过了一会儿老师来了，她两只大而明亮的眼睛镶嵌在脸上，一头乌黑的长发垂到腰里。史老师开始上课了，她讲解了一会儿，就开始提问了，偏偏叫到一位没听课的同学，他支吾了半天还是说出了错误的答案，下面立刻传来窃窃私语声。老师沉默了一会儿继续上课，她是严厉中包含着几分爱心。
史老师对人宽容，对家长说话时总是笑容满面，老师的脸像云一样。要是我们考的好老师的脸由阴转晴眼睛眯成一条线，要是考的不理想的话老师的脸由晴转到阴，一场雷阵雨就要降临了。史老师对我们班的卫生也从不放过她经常在我们教师里里外外的打扫。最后我想对史老师说：“老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
我的语文老师作文【第7篇】：
我们班主任老师是杨文慧，她是我的语文启蒙老师，也是至今教我的老师。她个子不是很高，大大的眼睛戴了一副度数很大的近视眼镜，高高的鼻梁，梳的光溜溜的马尾辫。平常穿着干净而整齐的衣服。
虽然不是很时尚但却很庄重大方。她教我们很认真也很辛苦。有一次，我上课开小差，没有认真听课。杨老师过后细心给我讲道理，让我上课好好听讲，认真完成作业。还有一次，我去同学家写作业，晚上九点还没有回家，家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都特别担心到处寻找。
最后没有办法，爸爸只好给杨老师打电话，杨老师很关心，并且在校信通赶快发了短信，让我们班的同学或家长看见后马上送我回家，我回家了，杨老师还打来电话问情况，过后批评了我，并以我为例教育全班同学。杨老师你真是我们的好老师，我们谢谢你的关心和爱护！
我的语文老师作文【第8篇】：
我有一个好老师，她既是我的班主任，又是我的语文老师，她有一双漂亮的大眼睛，就是这双大眼睛使我有了很大的进步。
一次，语文课时，我和同桌在开小差，老师整整停了一分钟没讲课，用那双会说话的眼睛，严厉地看着我，迫使我赶紧回过神来。就这样，每当我开小差的时候，老师的眼睛会时时刻刻提醒我，使我认真听课、不走神。
听妈妈说，兰老师还是一个能唱会跳、能说会写、多才多艺的好老师。我要好好学习，像兰老师一样，以后也当一名好老师。
我的语文老师作文【第9篇】：
她的眼睛上架着一副大眼镜，一个高高的鼻子，大大的嘴巴里镶着一颗小虎牙，小小的脑袋上披着一头金黄的卷发，她的个子矮矮的，喜欢穿裙子。
她还喜欢笑，她一笑，那颗小虎牙就会俏皮地钻出来。相信大家都猜出来了吧！这就是我的语文老师。我的语文老师有时和蔼可亲，像一位慈祥的母亲，有时又非常严厉。有时语文老师用温柔的口吻为我们讲述着一个故事，手舞足蹈的为我们表演着，不管什么事经过她的嘴里说出来，都是那么的声情并茂。
有时我们犯了错误，她的脸就立刻严肃起来我仿佛看到了她头上燃烧着火焰，然后我们就立刻变得非常老实了。这就是我的语文老师。
