成长作文例文一:

徘徊了有多久，一次又一次面对失败，一次又一次迎接成功，如果说拥有成功之后还要品味失去，我宁可从来不曾拥有，或许，这样会好过些——题记

在这样一个繁华的大城市里，我站立在雨中，仿佛要和雨水容为一体;仰起头，烁大的雨点向我袭来，一次次漫湿了我枯干的心灵。。。。。。满脸是水，早已分不清哪里是泪，哪里是雨水。。。。。。呵，苦笑一声。。。。。。天在哭，在怒吼，像我的心一样。。。。。。

今天，发数学考试卷了，74分，当拿到试卷我不知道我是怎样回到座位的，是怎样忍住没有哭出声的，也不记得老师对我说了什么，反正那也不重要，重要的是，我的心真的很痛，很痛。。。。。那鲜红的"78"深深地刺伤的我的眼睛，我把卷子紧紧纂在手中，很紧很紧，仿佛那样我心中会舒服些。。。。。。

我一直认为我是一个坚强的人，一直认为我不会为任何人任何事流下一滴眼泪，然而今天，在父母的面前，我放肆地大哭了一场，不知道为什么，我只想发泄，我没有伤心，没有。。。。。。只是恨，只是痛。。。想起我的努力，想起我的付出，我真的很恨，恨我在考试时的软弱，恨我在试卷前的屈服，那一堂课的时间，就注定了我的失败，无论我怎样奋斗，改变不了的失败;你以为我的"78"是我的实力吗?我的实力只是如此吗?你以为"78"是我应得的吗?你以为我没有认真学习吗?有!所有的一切我都做到了，没有这个分数的话，我还是老师所看中的学生，然而我，有恐惧考试的弱点。。。。。。父亲说过，如果我无法克服弱点，纵使我有再强的实力，也不可能表现出来，老师，中考，高考看的就是分数。。。。。。

耳边仍回荡着:"分数，分数，分数，分数。。。。。。。。。。。。。啊!!!我受不了了，我真的很累了~~~~真的不行了。。。。。。还记得老师严厉的目光射向我"怎么才考78"好朋友同情的看向我"你，还好吧!"父母失望的对我说"孩子，没事儿，下次争取。。。。。。"而，我的心，则在一次次的骂我"你这个大笨蛋，不记得付出了多少吗?怎么可以这么失败，站起来啊~站起来，证明你，不是失败者。。。。。。"够了~不要了，不要这些，我捂住了耳朵，拼命想要赶走它们。我不是失败者，可是我真的无法证明， 我的身上仿佛有千斤重的石头，压得我喘不过气来，站不起，也永远无法站起，我明白，这块石头要我自己搬起。。。。。。

是第几次了呢?我第一次考差，没有放弃，继续努力，第二次考了全班第一，然而，仿佛在捉弄我，就这样，成绩一次好，一次坏，以为是股票吗?上涨，下滑，这样的成绩，我不要，可是我有什么办法的，我改变不了。。。

只能选择这样徘徊着，这样一次又一次品尝成功。失败，终于失望了。。。。。。

不!是。。。。。。绝望了。。。。。。

有些事，不是你不想要就不会有的了，你所要做的也只有面对，这就是成长;即使是失去了，起码我可以毫无顾及的大声说出:"我曾经拥有过。。。。。。"——尾记

成长作文例文二:

墙角，一簇紫色的薰衣草在熹微的晨光中舒展着，嫩绿的梢头在风中摇曳着，炫丽的舞姿在温润的空气中荡漾着。薰衣草，这是你在缓慢而优雅的成长吗？

现在的你，眼中盛开的满是忧郁，淡淡的紫色透出一种冷峻的美。可有谁曾知道，儿时的你是一颗毫不起眼的种子，是风把你带到了这片土地，于是这里便成了你的家。你在黑暗中睁开惺忪的睡眼，陌生和孤寂如潮水般向你涌来，有一种想哭的冲动萦绕在你的心头。但你知道，你不能哭，因为你向往天空沉寂的梦幻，向往世界的绚丽与缤纷。于是你使尽全身力气，伸长脖子，冲破头顶上致密的土壤。身上的皮肤皲裂了，延伸出一条长长的“线”，沉埋于土壤中的如刀一般锋利的石刃在你身上镂刻下多少伤痕。终于，你用你的坚持，你用你的毅力，挣脱了大地的束缚。在你探出头的那一刻，整个世界点亮了你迷离的眼。刺眼的光亮似乎让你有点不知所措，但你的心头仍充盈着按耐不住的喜悦，于是你咧开嘴笑了，纯真的笑容在风中荡漾。

成长中的你，是接受磨难洗礼的历练者。你怀揣着对世界的好奇，踏上属于自己的人生征程。你在风雨中摇摆着自己的身躯，豆大的雨滴令你疼痛不已，呼啸的疾风让你伤痕累累。那“滴答”“滴答”的雨声是你发出的阵阵的呻吟吗？你的身子在风雨中倾斜，杂乱的泥泞布满你的全身。对于你的梦，或许再大的磨难也不会让你望而却步。于是，在风雨过后，土地上多了一抹绿的点缀。云层中，太阳探出了脑袋，和煦的阳光在你的身上轻抚，于是萦挂叶尖的露珠闪动着一层淡淡的金色，原本稚嫩的叶片显得格外青翠，连细微的脉络也清晰可见，拢起的叶尖微微卷起，星星点点的紫色在叶中时隐时现，傲然地在大地上挺立。

或许，在你的生命的尽头，终会有“落叶归根”的结局，但你并后悔；或许，你没有牡丹的婀娜身姿，但你却在自己的成长征程中绽放了生命的色彩，书写下一个个动人的故事，故事的主角只有你自己。

其实，我们都是一株株紫色的薰衣草，在自己的成长征程中，用属于自己的妙曼的青春舞姿，绽放着属于自己的生命色彩。蓦然回首，方觉海滩上留下的深深浅浅的成长脚印，似一首小诗般精美，优雅------

瞧，墙角的薰衣草在阳光下沐浴着，散发着清新怡人的香味；在微风中舒展着，绽放着生命的活力------

成长作文例文三:

有这样一个问题，一直在我的心中困惑了很久：怎样才能证明我长大了？成长的第一步又是什么呢？我想我应该带着这个问题，去寻找答案。于是，我开始观察起周围的生活，我发现了以下几点：1。我发现爸爸妈妈在吃饭时，总会吃一些大蒜，我想：这是不是就是成长的第一步呢？于是，每天在吃饭的时候，我总是多吃一些大蒜，慢慢的，我发现我的嘴里总会有一些臭味，而且，除了有些口臭，我并没有我和以前有什么不一样，我并没有长大。这究竟是为什么呢？我把我的疑问我和以前有什么不一样，我并没有长大。这究竟是为什么呢？我把我的疑问告诉了百度，百度也一一为我做了解答，原来，大蒜吃多了，会导致口臭，而且，吃大蒜并不是成长的第一步。2。我发现爸爸每天都是早晨六点起床去晨练，我想，这是不是成长的第一步呢？于是，我便每天跟着爸爸去晨练，但是，晨练也并没有让我长大。这两点都错了，渐渐的，我对找寻成长的第一步这个话题不感兴趣了，我也忘却了这个话题。 昨天，是二姨奶奶去世的第七天，爸爸妈妈都去了二姨奶奶家，只剩我们姊妹仨，爸爸妈妈走了不久，我们的肚子都开始唱“咕咕”歌了，“这可怎么办才好呢？”我们都着急了起来，我说：“不如我们一起来熬八宝粥吧。”弟弟妹妹们都向我投来了怀疑的目光，他们都不相信我的能力，我说：“试一试嘛，凡事都要有一个开头的。” 我将两杯八宝米倒入锅内，然后向锅内倒入了一些水，每隔五分钟就要看一眼有没有溢出来，熬了四十分后，八宝粥就熬好了。弟弟妹妹们是我的评审，我的作品合格了，而且还是优秀呢。到了傍晚的时候，爸爸妈妈们就回来了，因为他们担心我们饿肚子，但当妈妈慌慌张张的跑进厨房准备做饭时，她看到了那一锅八宝粥，妈妈说：“这是谁熬得？怎么会有一锅八宝粥？”我们笑了起来，妈妈也好像明白了，妈妈笑得更厉害，我们问妈妈她为何要笑，妈妈摸着我的头说：“因为我的大女儿长大了呀，她找到了成长的第一步。”大家都笑了，我也笑了，因为我找到了成长的第一步，原来成长的第一步就是学会照顾别人还有独立自主的生活。

成长作文例文四:

从我呱呱坠地的那一刻起，就已经注定了我是要长大的。妈妈把我带到这个世界，给了我生命，还养育、栽培我，为的就是我的成长。

从整天哭哭啼啼的小baby，到现在懂事大方的小女生，我长大了。从以前的牙牙学语，到现在的出口成章，我长大了。从小时候的蹒跚学步，到现在的又蹦又跳，我长大了。

的确，我时时刻刻都在长大，成长是需要勇气的。当那天老师把数学单元测试卷发下来时，我心里是忐忑不安哪！我早已有预感：这次成绩不理想。我拿到试卷，定睛一看，呵，果然不出我所料，75分！75分，只有75分！该怎么面对我的老师和同学，还有辛勤抚养我的父母呀！当时，我简直可以说是无地自容，妄想老师批错了题，更想打个地洞钻下去，哪怕只有一条缝！

我以最快的速度订正完了试卷，交给老师批改。不巧，我们班的“快嘴”金泓伊走过来了，他探过头来，我忙背过身去，挡住了试卷。唉，还好，没被发现！正当我暗暗自喜时，他一转身，双手摁住我的肩膀，一看。还没有等我回过神来，他就已经大叫起来：“特大新闻，黄丹丹只考了75分！！！”我的脸“刷”地一下全红了，狠狠瞪了他一眼，心想；这也应该算是个人隐私吧！他······他怎么能够这样啊――侵犯我的人权！完了，彻底完了！在一旁的老师听后，忙帮我解围：“金泓伊，你怎么总喜欢恶语伤人啊！黄丹丹已经很难受了！”我默默地回到座位上，静静地发着呆。我开始埋怨金泓伊，我恨死他了。

可是，仔细一想，这确实是我考的成绩，怎么能怪他呢？都怪我自己。想着，我那不听话的泪水在眼眶里打转，我强忍住，千万不能落泪啊！我虽然只是一个小女子，但是我也要做一个外柔内刚的女孩子！

我走出教室，抬着头，仰望着湛蓝湛蓝的天空，我心里豁然开朗，有一种说不出的痛快感。我觉得一切还是那么的美好。也许我会为此而不再让同学信任，也许我会为此而不再是同学心目中的好学生，好榜样，但是这毕竟是我成长的必经之路！我长大了，我应该试着学会面对失败。

俗话说“失败乃是成功之母，”我将会把这化作我前进的动力，让这成为我童年美好的回忆，让我的成长烦恼变成我的一笔精神财富！

要知道，长大了以后，我还会遇到更多的挫折和挑战。我是要步入社会的，以后的道路还很长，我要努力让这个世界接受我，让它为我而感到惊讶！

成长作文例文五:

点一柱清香，品一杯热茶，尝一枚涩果，在书中优雅成长。——题记

书是一滴雨，缓慢地浸润干涩的土地；书是一种生活态度，优雅宁静中渐渐抚平你躁动的心。

对于我们，书是一种缓慢而优雅的成长。

坐下来，抛开杂念，在书中放歌，让文字浸润心田。

在红尘漫漫中洁身

一个在红尘中却如梦中白莲般的女子——林徽因。

她，是个聪慧的林姓女子，如她所写，像是梦中的白莲，出淤泥而不染的洁。

她，是个懂得调配烟火的的女子，优雅地穿梭于漫漫红尘中。

她，是个让三位男士倾情一生的女子，绝世才情，如何不令人对她痴情，甚至终身未娶。

她，是个以理性看待世界的女子，以平和，以理智出入于红尘中，同时也淡出于红尘之外。

静下来，缓缓吟念她的诗，看她梦中的世界，何尝不是淡于红尘间的宁静。我们又是否得反思，学会客观理性而又不失情调地“闲看庭前花开花落”，做一个如白莲一般的女子。

在困难压迫中寻爱

一个在困难中却坚强寻爱的女子——简爱。

她，是个从小父母双亡的苦命女子，在受他人的刁钻讽刺中，坚强的与命运作抗争。

她，是个寻世间美好的女子，生活无论如何困难，她总从黑暗中点起一盏微弱而明亮的灯。

她，是个生命的赞颂者，她的生活态度令我敬佩。

她，是我最好的老师。

是她让我懂得生命的美好，让我懂得坚强去面对困难，让我学会对待生命的态度。我们是否也应学习她的生活态度，她那颗美好向上的心。她是在困难生活中却不失希望努力奋斗的简爱。

在人生之歌中品悟

书是一杯浓烈的茶，苦涩之后带有无尽的回味。

正是在苦涩中，我们缓慢而优雅的成长。

书是一滴雨，缓慢地浸润着大地，缓慢地浸润着我们的心田。

无论是林徽因的理智，简爱的坚强或者是苏东坡的豁达乐观，徐志摩的多情，都是一首关于生命的歌。在星辉斑斓里放歌的我们，逐渐懂得世间的不如意，不称心，也同时学会以一种乐观坚强的生活态度去面对，用一双发现生活美丽的眼睛去寻爱，去寻找生活中的点点滴滴的温暖。

人生是一首唱不完的歌。踏过红尘漫漫，在星辉斑斓里放歌，优雅地走过人生长路。在书中品味人生的酸甜苦辣，百般滋味。

慢慢地优雅地在书中成长，捧着一杯热茶，听远处的鸟鸣，看新长出的嫩芽骄傲的向着阳光，享受生活中难得的空闲，读一本书，与文中人物畅游世界，大声地发泄心中的烦躁与不安。任文字在心中的流淌，学会优雅而缓慢地成长。

成长作文例文六:

打开随笔本，翻阅语文老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达，写作是快乐的”短短一句话，曾多次激发了我对写作的浓厚兴趣。

还记得一年前，那是九月的金秋，语文老师为我们上了他的第一堂课。课上，他让我们摘抄了关于语文与人生的话语，还说，在我们当中没有谁会学不好语文，我们都是学习语文的天才。什么？第一次有人这样夸张地称赞我们，这该不会是在开玩笑吧？我们将信将疑地议论起来。课后，老师竟以此为话题，为我们布置了第一次随笔作业。作文竟还可以这样写！那个周未，我第一次全身心地投入了写作中，满怀自信地阐明了我自诩天才的十大理由，从此人对随笔又有了新的认识。

第二个星期，我们便有了盼望已久的随笔本子，这是一个精美的硬皮小本，封面上书写着整洁美观的大字。为它起一个什么名字好呢？我苦苦思索了好久，无意间翻到宋代朱熹的一首诗《半亩方塘》，这一集小小的随笔不下像半亩方塘吗？于是，我为书的扉页画上了插图，在图的下方整整齐齐地写上“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”经这样一番装点，书的扉页便有了浓浓的诗情画意，我还为它写上了序言“随笔是半亩方塘，在老师生活书籍的滋润下变得愈来愈异彩纷呈”

从此，我开始走入这个小小的随笔天地中，每个周未，我总要坐在书桌前，在柔和的灯光下静静地遐想。家庭之间温馨的亲情，同学之间真挚的友情，师长的循循善诱，父母的谆谆教导，还有课余生活之趣，神奇秀美的自然风光，都一幕幕展现在我脑海中，我为它们进行一番文字的装点，记成了一篇又一篇随笔。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现，去记录，我不禁又想起了语文老师的一句话“写作的题材来自生活”，的确，是随笔，让我渐渐发现了生活中被人遗忘的美。

在不断的探索实践中，我们渐渐领悟到了随笔的重要，记得老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的，对于我们，不是缺少美，而是缺少发现”是的随笔便是这样给予了我一双发现美的眼睛，使我与它一起成长起来。

成长作文例文七:

在青春的溪流里，我们时喜时悲，有笑有泪，细数星辰，谈论天地，沙堆里贝壳伴我们成长，阳光下我们尽情遨游。

曲项向天歌

记得小时候从牙牙学语开始，这些如今已耳熟能详的儿歌就一直环绕在我们身边，而今谁还清晰的记得那时那个调皮捣蛋鼻涕眼泪一起流的幼稚自己？儿时的天真稚气，无忧无虑让人忍俊不禁怀念无限。

老师怎么知道得那么多啊？

在小学的我们的眼里，老师就是像神一般存在的动物，仿佛上知天文下知地理无一不知无一不晓，所以对老师的感情中总是怀着无限的敬畏。“上课不许迟到”“不许睡懒觉”“要按时交作业”。。。。。。老师的话如同圣旨一般，比爸爸妈妈的话还管用。于是你会看到一个因为起床晚了背后拖着一个大书包在大街上急急忙忙穿向学校的小学生，或者在放学路上听到一群群小女生小男孩互相争论“谁最好”的声音“我们的老师才是最好的，她什么都知道。。。。。。”然后在双方认为打成平手后各自回家，不做完作业坚决不出来玩，因为这些是老师布置的作业。

哎，老师来了叫我一声！

“老师刚才讲的那道题好像错了”。你纳闷，怀疑，却最终不得不承认心中的神确实是犯错了。中学以来，你接受的知识，历经的事物多了，而老师们神的形象渐渐地通货膨胀，你也许会在课堂上反驳老师的错误，可能在寒冬的早上懒懒的蜷在被窝里想着“偶尔迟到个5分钟不碍事吧”，或者在临近开学的前几天“挑灯夜读”，学习古人凿壁偷光的精神，甚至是在自习课上趴着睡觉，还不忘捅捅同桌说“哎，老师来了叫我一声！”

像狼一样去战斗吧！

“初中疯狂，高中饿狼”八个字高度概括了我们的状态。进入高中，每个人的头顶上都压着高考这一座山。突然肩负起了家的希望和祖国的未来，所以一个个都如饿狼一般吞咽着周遭的猎物，每天每夜，每时每分，吸收营养壮大自我；可并不是付出与收获一定成正比，于是想起鲁迅先生的勇士精神——直面这惨淡的人生；遇到“战死沙场”的时候，也学习学习苏轼“也无风雨也无晴”。

高中，幼稚与成熟的临界点。它有时五彩缤纷，绚丽多姿，有时乌云飘动，黄沙漫天。它是过去的凝结，未来的展望，我们在这儿昂首挺胸，高声道：“未来，我来！” 时间就像数轴，没有源头，也没有尽头。我们把自己消磨在浩瀚如烟的宇宙里试图留下自己的印记，盯着前方行驶快行的脚步，回头看，一片沧海桑田，于是我们在浪花中翻滚而去。

成长作文例文八:

《红铅笔》是同学推荐给我的书，她说是一本韩国儿童文学，起初我觉得儿童文字，可不是我这个即将参加高考的人需要读的，一直也没放在心上。上周末没有回家，闲来无事，拿起这本《红铅笔》阅读，没想法从开头，这个故事就吸引了我，用了一个多小时将书看完，真真让我感受很深。

书的主人公是一个叫珉浩的孩子，他有些内向，不善言谈，从来不轻意表达自己的想法。当他将同学的东西打破之后，没有胆量告诉同学，打算先藏起来，粘好后再还给同学；他虽然很想爸爸，但一直不敢和妈妈说……直到红铅笔的出现，使他将自己心中想说的话说了出来，变得勇敢起来。

读了这个故事，我觉得就是看到了以前的自己。原来我也是如此，胆子小，不敢说话，家中来了亲威或是父母的同事，总是躲起来，不敢出现在陌生人的面前。上学后也是如此，不和班里的同学交流，一直没有朋友，直到梁的出现。她当时坐在我的后面，看我总是一动不动的坐在那里，就想和我聊天，开导开导我。她用笔轻轻的碰我的后背，我感觉到了，但还有扭头去看她，她就用笔一直碰我，直到我扭头去看她。我到今天还记得她和我说的第一句话：“我叫梁，你叫什么？我们做朋友吧！”面对她的问话，我不敢回答，只是对她笑笑又扭过头来。她没有放弃而是走到我身边，又说了句：“我叫梁，你叫什么？我们做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就边点头边说：“恩。”她笑了，说：“恩，我们是朋友了。”然后走回座位。之后一直无话，直到放假，她对我说：“咱们两家很近，我天天上学都可以看到你，咱们一起走吧。”我不知道说什么，就“恩”了一声。然后我们一起回家，到家了我才知道，她家就住在我们旁边。之后我们就一起上学，一起放学回家。而我也从一个字、二个字……一直到一句话，这样和她交流着……

直到一年之后，我才知道，是妈妈拜托她的妈妈，让开朗的梁和我做朋友，让我可以融入学校生活。开朗的梁真的帮助我，让我学会和他人交流。

现在的我，虽然还是不能如梁那样与他人交流，但我会与他人交流，将自己的热情展示出来，去温暖他人。如珉浩一样，我不是因为红铅笔才使自己变得勇敢，而是因为梁——开朗活泼的女孩子，她的热情把我身边的寒冷赶走，谢谢你，美丽的梁。

看过《红铅笔》后，写下这篇有些不知所谓的作文，以此来回忆我虽不传奇但温暖的成长故事。